Напрями наукової роботи університету

У Дрогобицькому державному педагогічному університеті Імені Івана Франка здійснюється формування тематики фундаментальних та прикладних наукових досліджень, науково-технічних (експериментальних) розробок згідно з Законом України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки» від 11.07.2001 № 2623-III редакція від 12.01.2023 (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2623-14) та враховуючи актуальні наукові напрями у сфері розвитку науки та суспільного життя:

• фундаментальні наукові  дослідження  з  найбільш  важливих проблем розвит­ку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-полі­тич­­ного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспро­мож­ності України у світі та сталого розвитку суспільства і держави;
• інформаційні та комунікаційні технології;
• енергетика та енергоефективність;
• раціональне природокористування;
• науки про життя, нові технології профілактики та лікування найпоширеніших захворювань;
• нові речовини і матеріали

Постановою Кабінету Міністрів України від 7 вересня 2011 р. № 942 (в редакції від 09.05.2023 р.) затверджено перелік пріоритетних тематичних напрямів наукових досліджень і науково-технічних розробок на період до 2023 року (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/942-2011-%D0%BF#n15), серед ключових у науковій діяльності університету є наступні:

 Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України у світі та сталого розвитку суспільства і держави:

• Найважливіші фундаментальні проблеми фізико-математичних і технічних наук
• Фундаментальні проблеми сучасного матеріалознавства
• Найважливіші фундаментальні проблеми хімії та розвитку хімічних технологій
• Фундаментальні проблеми наук про життя та розвиток біотехнологій
• Фундаментальні дослідження з актуальних проблем суспільних та гуманітарних наук

Раціональне природокористування

• Технології сталого використання, збереження і збагачення біоресурсів та покращення їх якості і безпечності, збереження біорізноманіття
• Технології утилізації та видалення побутових і промислових відходів
• Технології раціонального водокористування, підвищення ефективності очищення стічних вод та запобігання забрудненню водних об’єктів
• Технології раціонального використання ґрунтів і збереження їх родючості
• Проблеми забезпечення продовольчої безпеки і збереження та розширення генофонду сільськогосподарських сортів рослин і порід тварин

Науки про життя, нові технології профілактики та лікування найпоширеніших захворювань

• Цільові прикладні дослідження з питань гармонізації системи “людина – світ” та створення новітніх технологій покращення якості життя
• Проблеми розвитку особистості, суспільства, демографія та соціально-економічна політика
• Конструювання та технології створення нових лікарських засобів на основі спрямованого дизайну біологічно активних речовин та використання наноматеріалів

Нові речовини і матеріали

• Цільові прикладні дослідження щодо отримання нових матеріалів, їх з’єднання і оброблення
• Створення та застосування технологій отримання, зварювання, з’єднання, діагностики та оброблення конструкційних, функціональних і композиційних матеріалів.

Напрямки наукової роботи факультетів / навчально-наукових інститутів відповідно до наказу ректора від 11 травня 2021 р. № 148

Основним документом планування наукової та науково-технічної діяльності у науково-дослідному секторі  є Тематичний план наукових досліджень та розробок, які виконує Університет  за рахунок коштів державного бюджету.

Згідно з Тематичним планом, у 2022 році у науково-дослідному секторі Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка виконувалось 8 науково-дослідних робіт, що фінансувались МОН України за КПКВК 2201040 «Наукова і науково-технічна діяльність закладів вищої освіти та наукових установ» із загального фонду державного бюджету (4 фундаментальні, 2 прикладні та 2 наукові роботи молодих вчених), на суму 5309,682 тис.грн. https://science.dspu.edu.ua/ndr/tematychni-plany/

• «Дослідження баричних властивостей квантових точок з багатошаровою оболонкою для біомедичних застосувань з використанням нейромережі», фундаментальна науково-дослідна робота, науковий керівник – доктор фізико-математичних наук, професор, декан факультету фізики, математики, економіки та інноваційних технологій Столярчук Ігор Дмитрович (номер держреєстрації: 0122U000871, терміни виконання: 2022-2024 рр.);
• «Архітектоніка активних середовищ елементів світловипромінюючих систем: властивості, ієрархічна та інтерфейсна самоорганізація», фундаментальна науково-дослідна робота, науковий керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри фізики Гадзаман Іван Васильович (номер держреєстрації: 0120U102217, терміни виконання: 2020-2022 рр.);
• «Фотополімерні матриці та наноносії при конструюванні біосенсорів для моніторингу стану довкілля та якості питної води», фундаментальна науково-дослідна робота, науковий керівник – кандидат фізико-математичних наук наук, доцент кафедри фізики Лешко Роман Ярославович (номер держреєстрації: 0121U109539, терміни виконання: 2021-2023 рр.);
• «Дослідження похідних карбону як перспективних матеріалів при створенні високочутливих амперометричних біосенсорів для екологічних застосувань», фундаментальна науково-дослідна робота, науковий керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри біології та хімії Кавецький Тарас Степанович (номер держреєстрації: 0122U000874, терміни виконання: 2022-2024 рр.);
• «Залежність операційних параметрів амперометричних біосенсорів від структурно-морфологічних характеристик нових полімерних композитів в якості біоселективних мембран», прикладна науково-дослідна робота, науковий керівник – кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри фізики Паньків Людмила Іванівна, (номер держреєстрації: 0120U102224, терміни виконання: 2020-2022 рр.);
• «Керована модифікація карбонізованої целюлози для підвищення ефективності іммобілізації ферментів у біорозпізнаючому шарі безмедіаторних амперометричних біосенсорів», прикладна науково-дослідна робота, науковий керівник – кандидат біологічних наук, доцент, доцент Волошанська С.Я. (номер держреєстрації: 0121U109543, терміни виконання: 2021-2022 рр.);
• «Політика пам’яті в Україні щодо радянських репресій у західних областях (1939 – 1953 рр.): досвід і шляхи удосконалення», наукова робота молодих вчених, науковий керівник – доктор історичних наук, професор, завідувач історії України Ільницький Василь Іванович (номер держреєстрації: 0120U101333, термін виконання: 2020-2022 рр.);
• «Повсякденне життя населення західних земель України у перші повоєнні роки (1944 – 1953)»; наукова робота молодих вчених, науковий керівник – кандидат юридичних наук, доцент кафедри правознавства, соціології та політології Кантор Наталія Юріївна (номер держреєстрації: 0121U107833, термін виконання: 2021-2023 рр.).

НАУКОВІ НАПРЯМИ РОБОТИ КАФЕДР УНІВЕРСИТЕТУ 

Факультет історії, педагогіки та психології

Кафедра:

Історії України

• Назва теми: Трансформаційні процеси на західних землях України (ХVІІІ – ХХІ ст.): суспільно-політичні, економічні, культурно-освітні, релігійні та правові аспекти. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Всесвітньої історії та спеціальних історичних дисциплін

• Назва теми : Актуальні питання всесвітньої історії. Термін виконання: 2024-2028 рр.

Загальної педагогіки та дошкільної освіти

• Назва теми: Тенденції розвитку освіти в кризових умовах: історія, теорія і практика. Термін виконання: 2023- 2027 рр.

Соціальної педагогіки та корекційної освіти

• Назва теми: Теоретико-практична підготовка фахівців соціальної сфери, спеціальної та інклюзивної освіти: вітчизняний та міжнародний досвід. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Філософії, соціології та політології імені професора Валерія Скотного

• Назва теми: Людина в багатоманітні культурно-історичних практик. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Психології

• Назва теми : Зміст та засоби духовно-особистісного розвитку майбутнього педагога. Термін виконання:2025-2029 рр.

Факультет початкової освіти та мистецтва 

Кафедра:

Фундаментальних дисциплін початкової освіти

• Назва теми 1: Теоретико-методичні засади формування фахової компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення  фундаментальних дисциплін. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.
• Назва теми 2: Українські мовознавчі та лінгводидактичні проблеми в контексті антропоцентричної наукової парадигми. Термін виконання: 2022-2026 рр.

Педагогіки та методики початкової освіти

• Назва теми: Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Вокально-хорового, хореографічного та образотворчого мистецтва

• Назва теми : Теоретико-практичні, методологічні, історичні виміри мистецтва і мистецької педагогіки в українському культурно-освітньому просторі. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Музично-теоретичних дисциплін та інструментальної підготовки

• Назва теми : Музичне мистецтво у контексті українського та європейського соціокультурного простору: історія, сучасність, виклики та перспективи. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Факультет фізики, математики, економіки та інноваційних технологій

Кафедра:

Технологічної та професійної освіти

• Назва теми 1: Теорія і практика фахової інноваційної підготовки педагогічних працівників у галузі технологічної та професійної освіти. Термін виконання: 2025-2029 рр.
• Назва теми 2: Комплексне дослідження фізичних властивостей монокристалічного телуриду кадмію, легованого галогенами і перехідними металами, та твердих розчинів на його основі . Термін виконання: 2023-2027 рр.

Математики та економіки

• Назва теми 1: Механізм управління ефективністю та стійкістю функціонування соціально-економічних систем в умовах трансформації економіки України. Термін виконання: 2026-2030 рр.
• Назва теми 2: Асимптотика і апроксимація у просторах аналітичних функцій та алгебраїчних структурах, математичні методи в прикладних задачах та інноваційній освіті. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Фізики та інформаційних систем

• Назва теми 1: Синтез та дослідження структур різної вимірності на основі напівпровідників A₂B₆ та A₃B₅. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.
• Назва теми 2: Компетентнісний підхід до навчання основ штучного інтелекту у закладах вищої освіти. Термін виконання: 2023-2027 рр.

Факультет здоров’я людини та природничих наук

Кафедра:

Теорії та методики фізичного виховання та спорту

• Назва теми: Формування мотивації учнів до різних видів рухової активності в сучасній системі фізичного виховання і спорту. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Фізичної терапії, ерготерапії та здоров’я

• Назва теми: Теоретико-методичні основи формування культури здоров’я у студентів закладів вищої освіти та різних груп населення. Термін виконання: 2023-2027 рр.

Біології та хімії

• Назва теми: Моніторинг стану екосистем Передкарпаття в контексті сталого розвитку. Термін виконання: 2026 – 2030 рр.

Медико-біологічних дисциплін, географії та екології

• Назва теми: Системний підхід до вирішення проблем Дрогобицького району у контексті досягнення цілей сталого розвитку: збереження довкілля, стале використання природних ресурсів, розвиток освіти та охорона здоров’я. Термін виконання: 2023-2027 рр.

Факультет української та іноземної філології

Кафедра:

Української мови

• Назва теми: Українська мовна картина світу: когнітивний, культурологічний, комунікативно-прагматичний виміри. Термін виконання: 2024-2028 рр.

Української літератури та теорії літератури

• Назва теми: Історико-теоретичні та компаративно-методологічні тлумачення української літератури ХІХ-ХХІ ст. Термін виконання: 2024-2028 рр.

Зарубіжної літератури та полоністики

• Назва теми: Новітні аспекти літературної та лінгвістичної інтерпретації. Термін виконання: 2021 – 2025 рр.

Німецької та французької мов і методики їх навчання

• Назва теми: Німецькомовний і франкомовний світ та Україна: філологічний та педагогічний дискурс . Термін виконання: 2023-2027 рр.

Практики англійської мови і методики її навчання

• Назва теми 1: Системно-функційні та когнітивно-прагматичні аспекти дослідження англійської мови у вимірі міжкультурної комунікації. Термін виконання: 2020-2024 рр.
• Назва теми 2: Міжкультурна комунікація в контексті глобалізаційного діалогу культур. Термін виконання: 2021 – 2025 рр.

Англійської мови та перекладу

• Назва теми: Мовознавчі та літературознавчі студії у контексті взаємодій національних культур та сучасної іншомовної освіти. Термін виконання: 2019-2023 рр.

ТЕМАТИКА ДИСЕРТАЦІЙНИХ РОБІТ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СТУПЕНЯ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ

011 Освітні, педагогічні науки/А1 Освітні науки

1. Гантімурова Наталія Іванівна. Професійна підготовка студентів-іноземців у медичних університетах України (90-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття);
2. Ковба Микола Вікторович. Теоретико-методичні засади патріотичного виховання майбутніх офіцерів Збройних Сил України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);
3. Денисяк Юлія Василівна. Формування здоров’язбережувальної компетентності дітей в умовах закладу дошкільної освіти (кінець ХХ – початок ХХІ століття);
4. Купець Олександр Миколайович. Моральне виховання засуджених у виправних закладах України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);
5. Петренко Роман Іванович. Соціально-педагогічні умови розвитку пенітенціарних закладів України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ ст.);
6. Земан Іванна Олексіївна. Музейна педагогіка як засіб формування компетентностей освітньої галузі “Природознавство” в учнів базової школи;
7. Потюк Софія Василівна. Формування здорового способу життя учнів початкових класів засобом інноваційних технологій (кінець ХХ – початок ХХІ століття);
8. Бориславський Андрій Романович. Теоретико–методичні засади формування у старшокласників потреби в здоровому способі життя (кінець ХХ – початок ХХІ століття);
9. Шипка Марія Ігорівна. Просвітницька діяльність та педагогічні ідеї Любомира Гузара;
10. Латик Назарій Петрович. Модернізація освітнього процесу у педагогічних закладах вищої освіти України;
11. Якимець Юрій Ярославович. Формування господарської культури старшокласників в умовах позаурочної виховної роботи (кінець ХХ – поч. ХХІ ст.);

12. Динович Анна Вікторівна. Тенденції професійної підготовки фахівців технічного профілю в Німеччині.

13. Гоцій Олег Богданович. Формування соціокультурної компетентності молоді засобом інформаційних технологій;
14. Даниляк Юрій Ігорович. Мас-медіа як чинник формування критичного мислення дітей;
15. Возняк Ярина Василівна. Національно-патріотичне виховання дітей в умовах закладу дошкільної освіти (кінець  ХХ – початок ХХІ ст.);
16. Кушнір Василь-Юрій Олександрович. Формування громадянської компетентності старшокласників у діяльності позашкільних закладів (кінець ХХ – поч. ХХІ століття);
17. Кіцила Ярема Юрійович. Розвиток вищої музичної освіти у Галичині (1900 – 1939 рр.);
18. Гриняк Василь Степанович. Морально-етичне виховання підлітків у системі взаємодії сім’ї та школи (кінець ХХ – початок ХХІ століття);
19. Вишневський Андрій Ігорович. Педагогічні умови раннього навчання англійської мови у взаємодії сім’ї та закладу дошкільної освіти;
20. Білий Роман Теодорович. Теоретико-методичні засади підготовки вчителів інформатики у педагогічних закладах вищої освіти України (кінець ХХ – початок ХХІ століття);
21. Чубінський Тарас Петрович. Розвиток педагогіки співробітництва в історії вітчизняної школи (друга половина ХХ століття);
22. Санайко Артур Михайлович. Підготовка викладачів гуманітарних дисциплін до застосування інноваційних технологій у закладах вищої освіти України (кінець ХХ – перша чверть ХХІ століття);
23. Левицький Олександр Олегович. Формування професійно-комунікативної компетентності магістрантів у педагогічних університетах України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);
24. Левкович Владислав Ігорович. Формування дослідницької компетентності магістрантів у педагогічних університетах України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);
25. Фещак Катерина Володимирівна. Педагогічні умови фізичного виховання майбутніх учителів у закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – початок ХХІ століття);
26. Скиба Надія Михайлівна. Формування соціолінгвістичної компетентності майбутніх фахівців сфери міжкультурної комунікації засобами проектних технологій (перша третина ХХІ століття);

27. Кульчицький Богдан Богданович. Теоретико-методичні засади впровадження інноваційних технологій у педагогічну діяльність вчителя старшої школи (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);

28. Остащук Іван Мирославович. Формування інтересу до наукових знань у школярів засобом інформаційних технологій;

29. Николин Дмитро Ігорович. Формування громадянської культури майбут-ніх педагогів засобом дисциплін гуманітарного циклу (кінець ХХ – початок ХХІ століття).

30. Співак Василь Андрійович. Правове виховання старшокласників засобом позаурочної виховної діяльності (кінець ХХ – початок ХХІ століття).

31. Бесчастний Олександр Ігорович. Дидактичні засади використання інформацій-но-комунікативних технологій у вищій школі України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.).

32. Рифяк Роман Богданович. Мотиваційний компонент формування ключових компетентнос-тей майбутніх викладачів у системі вищої освіти України ( кінець ХХ поч. ХХІ ст.).

33. Дмитришин Андрій Ярославович. Формування індивідуальної освітньої траєкто-рії здобувачів вищої освіти у процесі вивчення гуманітарних дисциплін в педагогічних універ-ситетах України (кінець ХХ поч. ХХІ ст.).

34. Петрів Дмитро Іванович. Педагогічні умови формування професійної майстерності здобувачів вищої освіти засобом інноваційних технологій (кін. ХХ поч. ХХІ ст.).

35. Кравців Олександр Олександрович. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як засіб формування soft skills у здобувачів вищої освіти.

36. Хом’як Назар Богданович. Теоретико-методичні засади організації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти України (2014 – 2024 рр.).

37. Пфайфер Володимир Васильович. Організаційно-педагогічні засади дистанційної освіти у педагогічних закладах вищої освіти України (2000-2025рр.);

38. Дувало Роман Анатолійович. Педагогічні умови впровадження цифрових технологій в освітній процес закладів вищої освіти України (кінець ХХ – початок ХХІ ст.);

39. Красівський Олександр Васильович.  Формування лідерських якостей майбутніх педагогів засобом змісту навчальних дисциплін (перша чверть ХХІ ст.);

40. Шмандровський Роман Любомирович. Організаційно-педагогічні засади виховної роботи у закладах загальної середньої освіти України (кінець ХХ – початок ХХІ століття);

41. Козіброда Андрій Володимирович. Agile-підходи та цифрові освітні технології (edtech) у закладах вищої освіти: порівняльний аналіз педагогічного досвіду України та США.

015 Професійна освіта (за спеціалізаціями)

1. Ясеницький Володимир Євгенович. Формування фахової компетентності майбутніх учителів трудового навчання з художньої обробки деревини у професійній підготовці;
2. Улич Андрій Іванович. Формування графічної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами цифрових технологій;
3. Гром Галина Львівна. Формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами традиційного художнього ткацтва;
4. Звоздяк Василь Васильович. Формування готовності майбутніх учителів технологій до проєктно-конструкторської діяльності засобами комп’ютерної графіки;
5. Кузьмич Давид Володимирович. Формування екологічної культури майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки;
6. Кузьмук Іван Миколайович. Формування професійної культури майбутніх дизайнерів видавничо-поліграфічної галузі у процесі фахової підготовки;
7. Левицький Остап Олегович. Формування правової культури менеджерів туристичного бізнесу в процесі професійної підготовки;
8. Мишківський Богдан Володимирович. Формування професіоналізму майбутніх економістів-маркетологів засобами цифрових технологій;
9. Нищак Дмитро Іванович. Формування готовності майбутніх учителів технологій до застосування цифрових освітніх ресурсів у професійній діяльності;
10. Оршанський Назар Леонідович. Формування системної цифрової грамотності майбутніх менеджерів у процесі професійної підготовки;
11. Стецко Василь Ігорович. Формування професійної адаптації учнів закладів професійно-технічної освіти у процесі виробничої практики;
12. Юрків Михайло Петрович. Формування інформаційної культури майбутніх викладачів професійного навчання в галузі транспорту;
13. Яремчук Юрій Іванович. Формування готовності майбутніх техніків-технологів до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності;
14. Яськів Юрій Іванович. Підготовка майбутніх інженерів до застосування цифрових технологій у конструкторсько-технологічній діяльності;
15. Наливайко Андрій Васильович. Формування професійно-комунікативної культури майбутніх інженерів у процесі фахової підготовки;
16. Твердовський Петро Степанович. Розвиток технічного мислення майбутніх інженерів у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності;
17. Нищак Петро Дмитрович. Естетичне виховання майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки засобами декоративно-ужиткового мистецтва;

18. Зелінський Тадей Богданович. Формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до застосування мультимедійних технологій у професійній діяльності.

19. Лепкий Роман Богданович. Формування конкурентоздатності майбутніх фахівців з біржових операцій у процесі професійної підготовки;

20. Стрілецький Володимир Романович. Формування готовності майбутніх менеджерів до застосування інформаційних технологій в управлінській діяльності.

21. Лузгінов Олександр Володимирович. Формування готовності майбутніх учителів технологій до художньо-трудової діяльності засобами артпедагогіки.

025 Музичне мистецтво

1. Білінська Ольга Андріївна. Творча постать Осипа Зелеського у контексті розвитку українського музичного мистецтва першої половини ХХ століття;
   
2. Мигович Микола Степанович. Особливості вокальної підготовки (синергетичні моделі);
3. Ометюх Юлія Ярославівна. Духовна музика у фестивальному русі України на сучасному етапі;
   
4. Стахнів Роман Володимирович. Діяльність творчо-виконавських колективів Дрогобиччини в контексті музичного мистецтва України періоду незалежності;
   
5. Осмачко Юлія Олександрівна. Діяльність піаністів української діаспори Північної Америки у другій половині ХХ століття: парадигми міжкультурної комунікації;
   
6. Козицька Марія Зорянівна. Специфіка функціонування і розвитку камерно-оркестрового мистецтва Дрогобиччини (друга половина ХХ – початок ХХІ століть;
7. Дидик Роман Іванович. Акордеонне мистецтво України ХХІ століття: виконавський, творчий та педагогічний аспекти;
8. Талайло Віктор Вікторович. «Гармонія сфер» у інтерпретації композиторів новітньої доби;
9. Любінець Назарій Ігорович. Діяльність «Motion Trio» в контексті акордеонного камерно-ансамблевого мистецтва кінця ХХ початку ХХІ століття;
10. Боженський Андрій Васильович. Історична парадигма вокального мистецтва Дрогобиччини у контексті соціокультурних процесів;
11. Гамар Василь Михайлович. Українські народні духові інструменти у сучасному музичному виконавстві;
12. Висоцький Володимир Романович. Естрадно-джазове мистецтво в музичній культурі України кінця ХХ – початку ХХІ ст.;

13. Спринський Юрій Романович. Музичні уподобання та їх психологічні властивості ) перцептивні та аперцептивні характеристики.

14. Климковський Тарас Ігорович. Хорова культура української діаспори Заходу: історичний аспект.

15. Челяда Мирон Богданович. Колективне народно-інструментальне мистецтво Львівщини на зламі ХХ – ХХІ століть: історико-виконавський аспект.

032 Історія та археологія/В9 Історія та археологія

1. Гранд Михаїл Романович. Костянтин  Костянтинович  Паньківський  (1897 – 1974): інтелектуальна біографія.

2. Сабінський Михайло Едуардович. Постать Михайла Грушевського в українській закордонній історіографії 1940 – 1980-х рр.;
   
3. Павловський Остап Андрійович. Військово-політична діяльність Марка Антонія після березневих ід (44 – 30 рр. до н. е.);

4. Юрчишин Назарій Ігорович. Зенон Коссак (1907 – 1939) в українському національно-визвольному русі 1920 – 1930-х рр.

5. Цмоканич Оксана Ігорівна. Самбірський деканат Перемишльської греко-католицької єпархії (1772 -1918 рр.);

6. Блажко Петро Іванович. Чехія у житті та творчій спадщині Івана Франка;
7. Ільницька Наталія Ігорівна. Станиславівська округа ОУН в українському визвольному русі (1945 – 1954);
8. Пастух Мар’яна Ігорівна. Історія української діаспори 1920-30-х рр. у документах урядових установ Чехословацької Республіки: джерелознавчий аналіз;
9. Гриник Лілія Миколаївна. Повсякденне життя українських повстанців на Прикарпатті (1940-1950-ті рр.);
10. Блонар Марія Володимирівна. Ірина Сеник у громадсько-політичному та культурному житті України в середині ХХ – на початку ХХІ століття;
11. Гнатишин Христина Романівна. Полоністика в інтелектуальних візіях Івана Франка;
12. Нечепуренко Андрій Олександрович. Військова кадрова політика у Збройних Силах України;
13. Бандура Іван Дмитрович. Українсько-польська співпраця на Дрогобиччині (1992 – 2022 рр.): культурно – освітній аспект;

14. Бердніков Юрій Володимирович. Освітній рух на території Перемишльської землі Руського воєводства (ХVI – XYIII ст.).

15. Кантор Марко Семенович. Формування і діяльність козацтва (ХV – ХVІ ст.) у польській історіографії другої половини ХІХ – першої половини ХХ ст.

16. Березовський Мар’ян Ярославович. Рід Дідушицьких у XV – XVIII ст. історико-генеалогічне дослідження;
17. Бурдяк Ростислав Зіновійович. Діяльність українського козацтва першої половини ХVІІ ст. у працях польських істориків кінця ХІХ ст. – 1939 р.
18. Дутко Любомир Степанович. Степан Томашівський – історіограф, джерелознавець, археограф;
19. Ждань Володимир Володимирович. Громадська активність національних українських сил Галичини наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття;
20. Кручак Роман Богданович. Олександр Оглоблин – дослідник української історіографії;
21. Ластов’як Богдан Васильович. Давньоримська релігія у І – ІІІ ст. н.е.;
22. Меренько Ігор Іванович. Суспільно-політичний, соціально-економічний та культурний розвиток Дрогобича у міжвоєнний період (1919 – 1939 рр.);
23. Нестеренко Михайло Михайлович. Рецепція суспільно-політичної діяльності Михайла Грушевського в історіографії кінця ХІХ – першої третини ХХ століття;
24. Футиш Юрій Богданович. «Волоська колонізація» Карпат XIV – XVI ст. у польській, українській та радянській історіографіях;
25. Шабатура Ярослав Юрійович. Реформаційні рухи в Речі Посполитій XVI – XVII ст.: історіографія проблеми;
26. Штома Богдан Олегович. Науково-педагогічна та культурно-просвітницька діяльність Дмитра Багалія;
27. Ворон Ігор Володимирович. Науково-організаційна діяльність історика Людвіка Фінкеля у Львові кін. ХІХ – першої третини ХХ ст.;

28. Хемич Тарас Ігорович. Принципат Тіберія як історіографічна проблема: українські та західні інтерпретації кінця ХХ – початку ХХІ ст.

29. Волошин Олег Ігорович. Владислав Лозинський: інтелектуальна біографія;
30. Дубіна Віталій Валерійович. Козацькі повстання кінця ХVІ – першої половини ХVII ст. у польській історіографії 1863 – 1939рр.
31. Кірда Андрій Володимирович. Міграція в Україну в 1991 – 2022 роках: історико правовий аспект;
32. Волошин Юрій Ігорович. Йосафат Скрутень (1894 – 1951 рр) – дослідник Василіянського Чину;
33. Яртим Оксана Іванівна. Любов Якубовська в українському визвольному русі (30 – 40-і рр. ХХ ст.;
34. Щербан Тарас Йосипович. Часопис «Przewodnik Naukowy і Literacki»: персоналії, проблематика, внесок у польську історіографію;
35. Терещенко Роман Анатолійович. Російсько-українська війна (2014 – 2022) в політиці пам’яті України;

36. Петришин Ярослав Михайлович. Українська держава в зовнішньополітичних доктринах праворадикальних партій країн Центрально-Східної Європи (2014 – 2021)

37. Онищак Вячеслав Орестович. Роман Лукань (1907 – 1943 рр.) – дослідник історії Української Церкви;

38. Ніколаєв Святослав Миколайович. Самбірська учительська семінарія (1892 – 1944): організаційні, освітньо-наукові та національні трансформації.

39. Мицавка  Юрій Юрійович. Польсько-литовська унія в польській історіографії кінця ХІХ ст. – 1939 року;
40. Біда Юрій Михайлович. Споживча кооперація в Східній Галичині у 20 – 30-х рр. ХХ ст.;
41. Сердюк Володимир Віталійович. Соціотопографія міста Жидачева (кінець ХVIII–XIX ст.);
42. Федик Олег Ігорович. Адресати Івана Франка з теренів Дрогобицько-Самбірсько-Стрийського підгір’я: колективний портрет;
43. Закусов Микола Борисович. Рід Бруницьких у Галичині: резиденції, родоводи, суспільно-політична та меценатська діяльність (1848–1939);
44. Васильків Юрій Володимирович. Михайло Ваврик (1908 – 1984 рр.) – дослідник василіянських  монастирів Галичини;
45. Ціздин Петро Іванович. Візія І. Франка на історію Прикарпаття через призму його художньої та науково-публіцистичної творчості;
46. Герус Мар’ян Ігорович. Ісидор Патрило (1919 – 2008 рр.) – археограф і дослідник історії Церкви;
47. Кадикало Андрій Ярославович. Трудова еміграція в Україні (1991 – 2021 рр.);
48. Думич Володимир Тарасович. Дрогобицький державний університет імені Івана Франка: організаційні та освітньо-наукові трансформації (1940 – 2022 рр.);
49. Бородійчук Микола-Мирослав Олегович. Формування та розвиток місцевого самоврядування на Львівщині (1991 – 2022 рр.);
50. Свястин Іван Васильович. Хлібопекарський промисел в Східній Галичині в другій половині ХІХ – першій третині ХХ ст.;
51. Гриц Тарас Васильович. Суспільно-громадське, культурно-освітнє, господарське життя Самбірщини у 1920–130-х роках;
52. Бондаренко Григорій Сергійович. «Записки НТШ» та розвиток української історіографії кінця ХІХ – початку ХХ ст.;

53. Андрущенко Сергій Володимирович. Боротьба Марка Антонія та Октавіана та вста-новлення системи принципату (44-27 рр. до н. е.).

54. Дашинич Іван Флорович. Радянська політика щодо євреїв Східної Галичини (1939 – 1941 рр.).

55. Дриль Дмитро Іванович. Суспільно-політичні процеси на Дрогобиччині (1991 – 2020 рр.).

56. Гук Владислав Михайлович. Волоська колонізація Карпат (ХІV – ХVІ ст.) у польській та українській історіографіях.

57. Станчук Юрій Русланович. Соціотопографія міста Самбора (кінець ХVІІІ – ХІХ ст.).

58. Новак Богдан Сергійович. Образи Кавказу в українській історіографії.

59. Гірчак Святослав Ігорович. Культ імператора як чинник інтеграції римського суспільства в I ст. н.е.

60. Антонів Павло Володимирович. Культурно-освітнє життя Дрогобича (1944 – 1991 рр.).

61. Гладьо Орест Степанович. Новітні історіографічні концепції із дослідження «Руської Правди» (1991 – 2022 рр.).

033 Філософія/В10 Філософія

1. Багрій Орест Андрійович. Естетична категорія смаку: філософсько-освітній вимір;
2. Мафтій Анна-Любов Валеріївна. Філософська аналітика мистецтва як культурологічної діагностики і антропологічного свідчення соціальної ситуації;
3. Коник Мар׳яна Михайлівна. Виклики сучасного світу і роль мистецьких практик у вирішенні життєвих завдань особистості
4. Куртий Олег Ярославович. Самопізнання як категорія філософсько-освітнього дискурсу;
5. Богданович Іван Михайлович. Філософсько-культурологічні виміри технологічної освіти;
6. Бігуняк Андрій Ярославович. Цивілізаційні вектори аксіологічних змін у сучасному українському суспільстві;
7. Вологін Юрій Юрійович. Філософський аналіз деструктивної поведінки особистості в умовах інформаційно-цифрового простору.
8. Яремчук Остап Богданович. Глобальна цифровізація в філософсько-освітньому дискурсі;
9. Чирик Андрій Іванович. Гуманізм і міжнародне право як універсалії людського буття: соціально-філософський аналіз;
10. Козир Іван Валерійович. Філософсько-культурологічний аналіз свободи як фундаментальної особливості етносу українського суспільства;
11. Патин Іван Ярославович. Феноменологічна герменевтика як антропологічний метод;
12. Зінченко Тарас Ігорович. Комунікація в сучасному українському суспільстві: філософський аналіз;
13. Дзондза Василь Богданович. Феномен віри в медицині;
14. Ченчак Дмитро Михайлович. Проблема національної ідентичності в глобалізованому світі: соціально-філософський аналіз;

15. Найдич Віталій Віталійович. Екзистенційний вияв людської суб’єктності у реаліях життєвого світу.

035 Філологія (Література зарубіжних країн)

1. Лисік Віра Мар’янівна. Специфіка регіоналізму у малій прозі Анджея Стасюка;
   
2. Рак Марта Славомирівна. Наративні стратегії та техніки у романі польської новітньої літератури;
   
3. Куцик Уляна Євстахіївна. Трансформація образу детектива в сучаній скандавській літературі (Ю Несбе, Кріс Тведт, Стіг Ларссон;
4. Гірна Тетяна Михайлівна. Концептосфера хронотопу війни на основі прози Гайнріха Бьолля;

035 Філологія (Українська мова)

1. Чура Анна Василівна. Семантичні модифікації суспільно-політичної лексики в українських перекладах Біблії ХІХ-ХХ століть: лінгвокультурологічний аспект.

2. Баранська Леся Богданівна. Вербалізація сфери sacrum у прозовому дискурсі Марії Матіос;
   
3. Сеньків Світлана Дмитрівна. Структура і прагматика психологічних термінів у мовній картині світу Івана Франка;
4. Дутка Оксана Ярославівна. Параметризація іменникової омонімії з компонентом-запозиченням в українській мові.
5. Соляр Діана Петрівна. Типологія словотвірних парадигм дієслів на позначення мислемовленнєвої діяльності в українській мові;

6. Разумна Ангеліна Андріївна. Етнолінгвістичний універсум українсько-польських паралелей фразеологічної системи: концептуальне наповнення.

035 Філологія (Українська література)

1. Герій Марта Ігорівна. Модус боротьби в літературному досвіді вісниківства: художнє тлумачення;
   
2. Розлуцька Анна Геннадіївна. Літературний дискурс Кирила Селецького: христологічно-націологічні аспекти;
3. Токарська Іванна Іванівна. Художня інтерпретація Євхаристії в українській літературі: естетико-христологічні аспекти;
4. Славич Наталія Осипівна. Розвиток літературно-критичної і публіцистичної думки в українській культурологічній періодиці ХХ ст.: джерелознавчий і бібліографічний аспекти;

035 Філологія (Теорія  літератури)

1. Сабат Петро Володимирович. Інтерпретація гностичної традиції у філософському, науковому та художньому Івана Франка;
2. Білинська Христина Валеріївна. Художній універсум романів Едіт Вортон: герменевтичні аспекти;

3. Берчук Юрій Володимирович. Метафізична поезія Джона Донна у літературознавчій і художній рецепції Томаса Стернза Еліота.

051 Економіка/С1 Економіка та міжнародні економічні відносини

1. Настьошин Степан Євгенович.Формування організаційно-економічного механізму підвищення енергоефективності економіки України у контексті євроінтеграційних процесів.
2. Биців Марія Михайлівна. Економічні механізми стимулювання малого та середнього бізнесу;
3. Андрійчик Мар׳яна Євгенівна. Методи антикризового управління банківською діяльністю в Україні;

4. Демедюк Богдан Тарасович. Економічні механізми стимулювання розвитку малого та середнього бізнесу в умовах євроінтеграції.

5. Максимич Віталій Васильович. Цифрова трансформація бізнесу;

6. Козир Юрій Русланович. Державне регулювання розвитку ринку електронних платежів в Україні.

7. Зварич Богдан Ярославович. Організаційно – економічний механізм цифрової трансформації малого та середнього бізнесу як чинник зміцнення макроекономічної стабільності України.

8. Сюта Святослав Богданович. Трансформування системи економічної безпеки регіону в умовах війни та повоєнного відновлення.

9. Сенех Петро Семенович. Формування фінансово-економічного потенціалу територіальних громад в умовах післявоєнного відродження;

10. Яхимець Юрій Михайлович. Імперативи формування інтегрованого інвестиційного клімату у національній економіці повоєнного періоду.

11. Погуц Сергій Андрійович. Управління циклічністю функціонування економіки України;
12. Бешлей Тарас Іванович. Інстументи державного регулювання зовнішньо-економічної діяльності України;

13. Сисюк Володимир Ігорович. Цифрові фінансові інструменти як фактор підвищення ефективності малого та середнього бізнесу.

14. Котик Ярослав Ігорович.  Моделі та методи оцінювання ефективності функціонування аграрного сектора та його впливу на сталий розвиток економіки.

15. Левандовський Євген Анатолійович. Соціально-економічний розвиток підприємств ринку поштово-логістичних послуг;
16. Файдула Мар’ян Богданович. Державне регулювання інфляційних процесів у національній економіці;
17. Павлюх Роман Миколайович. Формування інституцій сталого інноваційного розвитку національної економіки;
18. Тореєв Сергій Олександрович. Формування механізму забезпечення ефективності показників сталого розвитку в соціально-економічних системах;
19. Пекера Василь Ярославович. Організаційно-економічний механізм управління інноваційною діяльністю підприємств;
20. Баланда Назар Омелянович. Формування системи управління якістю медичних послуг в умовах економічної невизначеності та ризиків;

21. Бошко Олексій Ігорович. Фінансово-економічні інструменти розвитку ринку інтелектуальної власності в Україні.

22. Дудич Микола Миколайович. Формування інституційного середовища інноваційного підприємства в Україні.

23. Козяк Віталій Романович. Інституціоналізація ринку інформаційних послуг в Україні.

24. Марчук Олег Ігорович. Формування експортного потенціалу ринку електронної комерції в Україні.

25. Бішко Владислав Ярославович. Економічні механізми стимулювання інноваційної діяльності малих і середніх підприємств в умовах цифрової трансформації.

053 Психологія

1. Хомош Данута Андріївна. Психологічні умови особистісного розвитку майбутніх педагогів;
   
2. Глинська Марія Богданівна. Розвиток компонентів соціальної компетентності у підлітків з ОМЗ в умовах інклюзивного навчання;
3. Красневич Вікторія Юріївна. Психологічна стійкість як особистісний ресурс професійного становлення  військовослужбовців;
4. Савицький Назар Ігорович. Формування саногенного мислення підлітків у процесі військово-патріотичного виховання засобами фізичної культури і спорту;
5. Кулиняк Степан Львович. Психологічні аспекти феномену лідерства в публічному адмініструванні;
6. Гук Назарій Орестович. Психологічні аспекти становлення моральної самосвідомості майбутнього юриста;
7. Андріїшин Назар Володимирович. Психологічні особливості особистості водія та статистика ДТП;
8. Яковець Микола Михайлович. Особливості  психологічного супроводу особистісно-професійного становлення студентів педагогічного вишу;
9. Качмар Тарас Вікторович. Психологічні особливості культури здоров’я в юнацькому віці;
10. Скоропад Володимир Віталійович. Вплив посттравматичного стресового розладу на особливості моральної позиції особистості
11. Сторонський Роман Ігорович. Психологічні особливості розвитку відповідальності у лікарів;

105 Прикладна фізика та наноматеріали/Е6 Прикладна фізика та наноматеріали

1. Бандура Галина Ярославівна. Електронні та діркові стани невзаємодіючих квантових точок та їх впорядкованих масивів.

2. Качмар Василь Романович. Електричні, мікромеханічні та магнітні властивості твердих розчинів CdxZn1-x  в полях ефективного зовнішнього впливу;

3. Грицьків Тетяна Володимирівна. Оптична та магнітооптична спектроскопія нанокомпозитів на основі шаруватих магніторозчинених напівпровідників;
   
4. Зубрицька Оксана Віталіївна. Процеси фотодеградації у полімерних композитах;
5. Мецан Христина Орестівна. Домішкові акцепторні стани в квантових точках у магнітних та електричних полях;
6. Бербець Олег Васильович. Вплив зовнішніх чинників на структурні, магнітні та механічні властивості CdTe легованого донорними  домішками;
7. Лозинський Андрій Романович. Сенсорні структури на основі нанокомпозитних матеріалів;
8. Лазурчак Назарій Ігорович. Резонансна передача електронних збуджень в напружених наноструктурах;
9. Мушинська Оксана Романівна. Вплив утворення нанобульбашок під дією бомбардування іонами інертних газів на структуру та властивості органічної матриці;
10. Ковальчук Юрій Васильович. Вплив обробки воднем на фізико-механічні властивості монокристалів твердих розчинів CdTe-ZnTe;
11. Прийма Юрій Андрійович. Оптичні та магнітооптичні властивості наночастинок магніторозчинених напівпровід-ників на основі АІІВVІ, отриманих хімічними методами;
12. Попович Андрій Володимирович. Проектування та реалізація методів інтелектуального прогнозування параметрів та режимів роботи об’єктів інформаційно-керуючих систем;
13. Мацьків Олесь Ігорович. Застосування  методів комплексних систем для досліджень у природничих та гуманітарних науках;
14. Матурін Юрій Петрович. Електронні, діркові та екситонні стани в гібридних наногетеросистемах квантових точок;
15. Кугівчак Владислав Анатолійович. Моделювання деформаційних ефектів в квантових  точках А²В⁶ з багатошаровою оболонкою;

16. Столярчук Андрій Ігорович. Отримання, оптичні властивості та застосування напівпровідникових квантових точок А^ІІВ^VI.

17. Хомин Павло Петрович. Моделювання оптичних властивостей наносистем з різними типами домішок.

18. Війчук Олександр Тарасович. Моделювання акустооптичних та акусто-електричних ефектів у гетеросистемах із квантовими точками.

19. Нечипор Юрій Петрович. Формування поверхневої надгратки у напівпровідниках GaAs під впливом імпульсного лазерного опромінення при дії електричного та деформаційного полів.

20. Тріщук Денис Віталійович. Вплив дефектів структури на фізичні властивості твердих розчинів на основі телуриду кадмію.

21. Василюк Ростислав Богданович. Магнітооптична спектроскопія нано-композитів на основі шаруватих магніторозчинених напівпровідників Pb1-xMeI2 (Me: Mn, Fe,Co).

22. Монастирський Тарас Романович. Електронні та діркові стани у квантових точках складної геометрії.

23. Григорович Олег Андрійович. Оптичні та магнітооптичні властивості квантоворозмірних структур напівпровідників A^IIB^VI, легованих йонами 3d-елементів перехідних металів.

111 Математика

1. Гейвич Марія Ярославівна. Структура просторів аналітичних функцій типу Гарді;
   
2. Вінсковська Андріана Ігорівна. Властивості банахових просторів типу Гарді;
3. Жук Оксана Михайлівна. Асимптотичні властивості узагальнених рядів експонент;
4. Онисько Віталій Зіновійович. Інтерполяційні послідовності деяких класів функцій, аналітичних у багатозв’язних областях;
5. Петриченко Артур Андрійович. Переповнені системи аналітичних функцій;
6. Блищак Степан Романович. Розробка математичної моделі згорткової нейронної мережі з рекурентним блоком для розпізнавання модуляції сигналів;
7. Лоїк Микола Степанович. Методи аналітичних функцій в теорії показникового згладжування;
8. Федорович Денис Любомирович. Апроксимаційні властивості інтегралів Пуассона-Стільтьєса в різних типах областей просторів С та Сⁿ;
9. Ярмошик Валентин Павлович. Цілі функції з покращеною багаточленною асимптоти кою нулів;
10. Пастернак Андрій Андрійович. Простори аналітичних функцій на багатовимірних областях

ТЕМАТИКА ДИСЕРТАЦІЙНИХ РОБІТ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СТУПЕНЯ ДОКТОРА НАУК

011 Освітні, педагогічні науки

1. Брюховецька Ірина Володимирівна. Теорія і практика підготовки вчителів хімії в системі неперервної освіти України та Польщі

015 Професійна освіта

1. Стецула Надія Осипівна.  Система формування екологічної компетентності майбутніх учителів природничих спеціальностей.

032 Історія та археологія

1. Батюк Тарас Володимирович. Мирон Кордуба: інтелектуальна біографія;
2. Дворянин Парасковія Ярославівна. Гуманітарні аспекти російсько-української війни (2014-2022) у суспільно-медійному дискурсі;
3. Оленич Сергій Романович. Історія освіти у Східній Галичині в українській і польській історіографіях (друга половина ХІХ-перша половина ХХ ст.);
4. Козій Олександр Іванович. Діяльність Організації Об’єднаних Націй (ООН) з питань порятунку палестинських біженців на Близькому Сході

033 Філософія

1. Ткаченко Олександр Анатолійович. Теоретичний і духовно-практичний потенціал філософії та релігії в освітньому процесі за умов антропологічних викликів сучасності

035 Філологія

1. Маркова Мар’яна Василівна. Поезія Джона Донна в контексті петрарківського дискурсу англійської літератури ХVI  – початку XVII століття: герменевтичні аспекти

051 Економіка

1. Тимощук Олександр Олександрович. Глобальне позиціонування країн Середземномор’я на світовому ринку туристичних послуг.