ДДПУ ім. Івана Франка увійшов до кваліфікаційної групи «Б» за напрямом «Суспільний» та до трійки кращих педагогічних ЗВО України за результатами атестації цього напряму!!!
В атестації СУСПІЛЬНОГО напряму взяли участь 104 ЗВО, з них 8 увійшли до групи «А», 29 – до групи «Б», 51 ЗВО – до групи «В» та 16 – до групи «Г».
ЗВО отримали комплексну оцінку, що включає аналіз якості публікаційної активності, обсягів і кількості залучених грантів, рівня співпраці з замовниками, бізнесом, патентної спроможності, наукового потенціалу та реального впливу досліджень на економіку, обороноздатність і соціальну сферу. Дані формувалися на платформі URIS, до експертизи були залучені як українські, так і іноземні фахівці.
Результати Атестації матимуть вплив на:
· нову модель базового фінансування (на 5 років, за результатами атестації);
· визначення і підтвердження типу закладу вищої освіти;
· розподіл місць в аспірантуру та докторантуру;
· визначення ЗВО для створення дослідницьких центрів досконалості за кошти міжнародних партнерів
Дякуємо всім причетним до атестації наукового напряму “СУСПІЛЬНИЙ” за щоденну працю, яка привела нас до гідного результату!
Кожен із Вас — частина великого успіху!
Деталі за посиланням: https://atestat.nauka.gov.ua/uk/atestat-2025
Ukrainian National H-index Ranking – незалежний міжнародний рейтинг, що спрямований на оцінку наукової продуктивності вчених, дослідницьких груп та організацій в різних країнах на основі консолідованого показника індексу Гірша.
Рейтинг враховує сумарний показник індексу Гірша наукових установ та закладів вищої освіти України з урахуванням відомостей наукометричних баз даних та платформ Scopus, Web of Science та Google Scholar. На основі цих даних формується індикатор National H-index Ranking та відповідна ранжована позиція в рейтингу.
Два науково-педагогічні працівники університету доценти Кавецький Тарас (h-index 26) та Гадзаман Іван (h-index 20) продовжують входити в “ТОП 1000 українських науковців у базі даних Scopus 2025” з позиціями відповідно 284 та 713.
Два науково-педагогічні працівники університету доцент Кавецький Тарас (h-index 29) та професор Савчин Мирослав (h-index 25) продовжують входити в “ТОП 1000 українських науковців у базі даних Google Scholar 2025” з позиціями відповідно 565 та 933.
Детальніше ознайомитися з рейтингом можна тут
Міжнаціональна взаємодія в умовах війни: в університеті відбулася студентсько-аспірантська наукова конференція
У музеї-студії Івана Франка на факультеті української та іноземної філології 8 травня відбулася студентсько-аспірантська наукова конференція «Взаємодія національних спільнот в умовах воєнного часу», організована Науковим товариством студентів та аспірантів імені професора Василя Надім’янова. Захід проходив у рамах щорічного культурно-наукового проєкту «Країна Франкіана».
У конференції взяли участь студенти та аспіранти з різних факультетів та освітніх програм. Студентка Ярина Стефанишин (група ІП-2327Б) дослідила міжнародну взаємодію Чехії з Україною у форматі гуманітарної підтримки, політичної солідарності та ролі української діаспори. Наталія Яблінська (група ПОІ-2327Б) звернулася до питання культурної дипломатії через діяльність зарубіжних митців. Оксана Калитяк (група ПОІ-2327Б) розповіла про активізм молоді національних спільнот у воєнний час. Марія Регей (група ФІ-2327Б) порушила проблему інформаційної безпеки національних спільнот під час кризових ситуацій. Марія Ращупкіна (група АН-2125Б) дослідила взаємозв’язок мови, ідентичності та національних спільнот в умовах війни.
Аспірантка Катерина Фещак (кафедра загальної педагогіки та дошкільної освіти) присвятила доповідь створенню інклюзивного середовища для осіб з інвалідністю, які постраждали від війни. Аспірант Андрій Вишневський (кафедра загальної педагогіки та дошкільної освіти) проаналізував роль батьків у процесі раннього вивчення англійської мови під час війни. Олег Бачинський представив дослідження про взаємодію громадських ініціатив із внутрішньо переміщеними дітьми у межах «фабрики мрій». Лідія Мазурчак (кафедра історії України та правознавства) розкрила участь євреїв-лікарів в українському визвольному русі. Микола Закусов (кафедра всесвітньої історії та спеціальних історичних дисциплін) представив історичний аналіз подій у Стрию часів Першої світової війни на основі щоденника Ієроніма Калитовського. Володимир Думич (кафедра історії України та правознавства) дослідив адміністративно-правовий устрій єврейської громади Дрогобича у XVIII ст. Святослав Сюта (кафедра математики та економіки) розглянув інституційну підтримку економічної безпеки регіонів України. Ангеліна Разумна (кафедра української мови) представила мовознавчий аналіз концептів-архетипів у фразеологічному просторі української та польської мов.
Гостею конференції стала Юлія Васьків, аспірантка Інституту української мови НАН України (відділ стилістики, культури мови та соціолінгвістики), яка виступила поза конкурсом із доповіддю на тему нормативності українського політичного блоготексту (на матеріалі блогу Сергія Стерненка).
Цьогорічна конференція вперше проводилася двома робочими мовами – українською та англійською, що дозволило учасникам презентувати свої наукові результати в більш відкритому академічному середовищі.
Вперше доповіді студентів та аспірантів були оцінені на конкурсній основі. Журі у складі проректора з наукової роботи професора Миколи Пантюка, завідувачки аспірантури та докторантури доцентки Олени Куцик та доцентки кафедри англійської мови і перекладу Наталії Коваль відзначило п’ять найкращих доповідей аспірантів і дві доповіді студентів. Переможці отримали грамоти та грошові премії. Конференція ще раз підтвердила високий рівень наукових пошуків студентсько-аспірантської спільноти, її зацікавленість у критичному осмисленні сучасних суспільних процесів.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
ВІТАЄМО аспіранта кафедри математики та економіки
Основні тематичні напрямки роботи конференції:
1. Теоретичні аспекти вдосконалення освіти для сталого розвитку суспільства.
2. Інноваційні технології покращення змісту та організації вищої освіти в кризових
умовах.
3. Модернізація навчання та виховання у закладах середньої освіти в умовах
воєнного стану: виклики, реалії, перспективи.
4. Розвиток дошкільної освіти в сучасних умовах.
Форма проведення: змішана – очна / дистанційна (у форматі ZOOM) / заочна
(публікація тез у збірнику матеріалів конференції).
